Objetivo: Apresentar uma sequência didática inovadora para o ensino de eletricidade, focada em tornar os conceitos abstratos da física mais compreensíveis através da prática. Metodologia: Utiliza a Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), uma estratégia pedagógica que privilegia o conhecimento prévio do aluno e a experimentação direta. Conteúdo Prático: O trabalho descreve a realização de experimentos de baixo custo, como a construção de um amperímetro artesanal e a montagem de circuitos de associação de resistores (série e paralelo) utilizando LEDs e baterias. Público-Alvo: Estudantes de cursos técnicos e de Educação Profissional e Tecnológica (EPT), visando preparar os futuros profissionais para os desafios reais da eletricidade industrial. Conclusão: O autor demonstra que a união entre teoria e experimentação aumenta o engajamento dos alunos e facilita a fixação de conceitos fundamentais, como corrente, tensão e resistência.

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• PAULO VICTOR DA COSTA RIBEIRO

• Fundamentos da Eletricidade de Forma Prática
• Associação de Circuitos (Série e Paralelo)
• Construção de Instrumentos de Medição
• Metodologia UEPS (Aprendizagem Significativa)
• Diagnóstico e Resolução de Problemas
• Segurança e Manuseio de Componentes